研途有路，揚(yáng)帆啟航——化學(xué)院2019級(jí)研究生新生入學(xué)教育系列活動(dòng)
“山水之間，武漢大學(xué)是個(gè)做學(xué)問(wèn)的好地方?！彪S著竇賢康校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上分享的做好學(xué)問(wèn)的思考，2019級(jí)研究生新生們正式開(kāi)啟了學(xué)業(yè)的新篇章。為了讓同學(xué)們盡快熟悉新環(huán)境進(jìn)入新角色，結(jié)合研究生特色，我院舉辦了一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。
在8月31日早晨6點(diǎn)半，2019級(jí)輔導(dǎo)員、研會(huì)同學(xué)及志愿者布置好展位等待化院研究生萌新們報(bào)到。通過(guò)基于經(jīng)典化學(xué)反應(yīng)設(shè)計(jì)的展報(bào)，學(xué)生們很快就找到自己的“歸屬”，并紛紛在展報(bào)前合影留念。工作人員們除了嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)到流程履行報(bào)到程序外，同時(shí)對(duì)新生們?cè)谝率匙⌒猩系母黝?lèi)問(wèn)題悉心解答。
9月1日下午，在創(chuàng)隆廳順利舉辦了2019級(jí)研究生新生大會(huì)。分管學(xué)院研究生工作的院黨委副書(shū)記徐冶瓊、教學(xué)秘書(shū)吳淑娟及張?zhí)焓恪?019級(jí)新生輔導(dǎo)員武凌宇、許康棟出席了此次會(huì)議。徐冶瓊副書(shū)記對(duì)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的整體情況進(jìn)行了介紹，使新生們對(duì)學(xué)院的歷史，學(xué)院整體實(shí)力及各學(xué)科的特有了更進(jìn)一步了解。吳淑娟和張?zhí)焓憷蠋煘樾律鷤冊(cè)敿?xì)講解了研究生培養(yǎng)方案，著重對(duì)碩士生、博士生畢業(yè)要求，課程設(shè)置等進(jìn)行了分類(lèi)解說(shuō)。2019級(jí)新生輔導(dǎo)員武凌宇老師對(duì)各項(xiàng)入學(xué)事務(wù)及“啟航計(jì)劃”進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
9月7日下午，武漢大學(xué)2019級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮在卓爾體育館隆重舉行，恰逢中華人民共和國(guó)成立70周年，近9000名師生合唱《歌唱祖國(guó)》，用青春的歌聲表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)真摯的愛(ài)。從竇賢康校長(zhǎng)《在珞珈山做好學(xué)問(wèn)》為題的發(fā)人深省的三點(diǎn)思考到宋保亮院長(zhǎng)幽默且生動(dòng)的科研成材之路，新生們體會(huì)到強(qiáng)烈的儀式感和歸屬感，深刻體會(huì)到了不忘初心、科研報(bào)國(guó)的信念。
“安全重于一切”，在學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后經(jīng)過(guò)短暫的休整，新生們?cè)俅渭Y(jié)在化學(xué)院創(chuàng)隆廳進(jìn)行了防火安全及實(shí)驗(yàn)室安全教育。第一節(jié)課由武漢市全民防火中心的于玉坤教官針對(duì)校園生活的防火安全進(jìn)行了生動(dòng)形象、發(fā)人深省的講解。第二節(jié)課由我院周曉海教授對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品、防火及發(fā)生事故后的緊急處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行講解，為初次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的新生們講授了最重要的“實(shí)驗(yàn)室第一課”。周教授告誡同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意自我保護(hù)，并強(qiáng)調(diào)了是安全教育的目的是防患于未然，麻痹大意是最大的敵人，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。
9月8日下午，學(xué)院2019級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮如期在創(chuàng)隆廳舉辦，院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及全體2019級(jí)新生到場(chǎng)參加典禮，報(bào)告廳座無(wú)虛席。院黨委書(shū)記盧昌寧首先對(duì)新生表示熱烈歡迎并介紹了學(xué)院的整體教學(xué)、科研情況，講話中既有“相信夢(mèng)想的力量，要有遠(yuǎn)大志向和進(jìn)取精神”的殷切期望也有“獨(dú)立自主，快樂(lè)學(xué)習(xí)，保持健康的體魄和陽(yáng)光向上的心態(tài)”的諄諄教誨。
出于讓新生了解圖書(shū)館資源及掌握論文撰寫(xiě)所需的NoteExpress等軟件的目的，我院邀請(qǐng)了圖書(shū)館周曉路老師于9月11日晚為新生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)管理軟件運(yùn)用的專(zhuān)題培訓(xùn)。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的課程中，周老師對(duì)如何利用圖書(shū)館資源檢索文獻(xiàn)，深入挖掘文獻(xiàn)以及如何使用文獻(xiàn)管理軟件NoteExpress等研究生的“基本功“進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
9月25日上午9點(diǎn)，學(xué)院邀請(qǐng)大學(xué)生心理健康教育中心的咨詢師高倩老師，開(kāi)展了關(guān)于2019級(jí)研究生新生可能面臨的心理問(wèn)題的主題講座。高老師首先向大家分析了研究生所具有的特點(diǎn)，包括研究生之間學(xué)科差異大、面臨的實(shí)際問(wèn)題更多、對(duì)各方面的要求更高及壓力大等特點(diǎn)。隨后對(duì)研究生生活中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了分析，比如剛來(lái)實(shí)驗(yàn)室的不適應(yīng)、對(duì)自己導(dǎo)師的期望與現(xiàn)實(shí)不符等問(wèn)題。高老師向大家介紹了研究生新的人際適應(yīng)的問(wèn)題，其中包括導(dǎo)學(xué)關(guān)系，與室友關(guān)系以及與同門(mén)的關(guān)系。當(dāng)我們?cè)谂c導(dǎo)師相處時(shí)出現(xiàn)溝通不順暢時(shí)，我們需要主動(dòng)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，把自己的看法向?qū)熣f(shuō)明。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)導(dǎo)師并不滿足我們的多重期待時(shí)，我們需要主動(dòng)與導(dǎo)師積極溝通。在與室友的相處過(guò)程中，我們可能會(huì)感到競(jìng)爭(zhēng)壓力，而解決室友矛盾的最好方式是求同存異，互相尊重差異。而在實(shí)驗(yàn)室中，同門(mén)之間同樣存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，我們也期望向同門(mén)師兄師姐獲得幫助，期望更加親近的交往關(guān)系。
相信通過(guò)系列新生入學(xué)教育，化學(xué)院2019級(jí)研究生新生能較好適應(yīng)研究生生活，順利起航！
?????????????????????????? (通訊員：武凌宇、李玄峰、崔言德）
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