5月14日晚,學院召開2019年本科教育教學座談會。黨委書記盧昌寧、院長周翔教授、黨委副書記吳奕、副院長莊林教授及課程責任教授、教指委成員、學生發(fā)展咨詢委員會的師生代表近40人參加座談會。會議由學工辦主任王杭菊老師主持。
座談會首先是對分級教學實施情況進行說明?!队袡C化學》、《物理化學》《無機化學》、《結構化學》的課程責任教授分別從授課班級期中考試情況、所取得的進步、存在的問題三個角度出發(fā),圍繞學生學習情況,暢談授課感悟,并為進一步提升分級教學質量提出了寶貴意見和建議。
座談會上各年級學生代表積極發(fā)言,討論熱烈。16級學生代表認為學生應根據(jù)自身學習狀況理性選班。17級學生代表認為分級教學中應進一步加強學風建設,營造良好學習氛圍。18級學生代表認為大學學習存在難度,應加強思想意識層面的教育,學生要主動重視,自發(fā)學習。此外,15級學生代表表示感動于學院領導老師們對學生教學的重視和付出。
最后,莊林副院長總結并強調要更加明確分級教學的實施目的,關注學生需求和學習狀況,狠抓學風建設,解決實際問題。周翔院長肯定了本次座談會效果,提出要繼續(xù)加強學生對分級教學的正確理解和學風建設,幫助學生轉變學習觀念,為提升本科教學質量做進一步探索和革新。
(通訊員:陳晉雯)
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