生科院召開“開學(xué)第一課”聽課反饋交流會(huì)
? ??3月4日下午，我院新學(xué)年“開學(xué)第一課”聽課反饋交流會(huì)在第一綜合樓A202進(jìn)行，本科生院、財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理部、審計(jì)室單位負(fù)責(zé)人，生科院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研室主任和授課教師40余人參加交流會(huì)。
此次聽課反饋交流會(huì)涉及我院《植物學(xué)》等33個(gè)理論課堂的33位授課教師。反饋會(huì)上，14位聽課老師分別交流了聽課感想，對(duì)我院授課教師的教學(xué)質(zhì)量表示了充分肯定，認(rèn)為授課教師內(nèi)容嫻熟，知識(shí)更新快，具有國際視野，熟練運(yùn)用雨課堂等智慧平臺(tái)，能理論聯(lián)系實(shí)際多角度啟發(fā)學(xué)生。本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)漆勇政在聽了梅余霞老師的《生物分離工程》課后說：“梅老師全英文PPT課件的講解邏輯清晰，充滿自信，聽起來是一種享受?！?
姚家玲老師反映何予卿老師課堂思政元素運(yùn)用自如，能潛移默化的感染學(xué)生。嚴(yán)順平老師反映李青老師將傅廷棟老師的事跡融入課堂，對(duì)學(xué)生價(jià)值觀引領(lǐng)起到了很好的作用，同時(shí)分享了諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咧扉ξ牡墓适拢Ｍ麑W(xué)生富有懷疑精神。同時(shí)，聽課老師對(duì)我院本科教學(xué)提出了寶貴的意見和建議，認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)課程思政、強(qiáng)調(diào)立德樹人；增強(qiáng)師生互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；老師應(yīng)適當(dāng)下講臺(tái)，活躍課堂氛圍；要嚴(yán)格課堂紀(jì)律、注意課堂秩序；多媒體課件要進(jìn)一步美化等。
授課教師相繼發(fā)表了看法，認(rèn)為學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步改善教室硬件條件，實(shí)際解決排課場(chǎng)地過小，學(xué)生名單與實(shí)際到課情況不符等情況，并建議重修學(xué)生的選課最好在開課之前選定。副院長(zhǎng)孫明教授強(qiáng)調(diào)了開課前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)為應(yīng)盡早排查問題，及時(shí)溝通解決。
學(xué)院黨委書記和希順指出，授課教師應(yīng)該充分利用課堂，把價(jià)值觀引入課堂，不能“只思不政”，也不能“只政不思”，學(xué)院要不斷完善綜合評(píng)教體系，并納入目標(biāo)績(jī)效考核；利用導(dǎo)師學(xué)校，開展“名師計(jì)劃”，培育優(yōu)秀教師，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
生物醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)金安江主持會(huì)議并從“教”、“學(xué)”、“管”三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為，在教的方面，應(yīng)堅(jiān)持教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，富有激情，經(jīng)常研究教學(xué)法，更新內(nèi)容，體現(xiàn)國際視野；在學(xué)的方面，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生課堂記筆記等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的積極性；在管的方面，面對(duì)師生課堂教學(xué)中反饋的問題要積極研究，吸收好的意見，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，改善教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化課程體系設(shè)計(jì)。
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