高校基因工程骨干教師研修班在廣州舉行
? 中國遺傳學(xué)會副理事長周天鴻教授等16位專家應(yīng)邀做專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)交流。孫明教授以《基因操作原理課程的發(fā)展和實(shí)踐》為題，介紹了我校以作物遺傳改良和農(nóng)業(yè)微生物學(xué)兩個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為起點(diǎn)，經(jīng)過數(shù)十年的探索和實(shí)踐，逐步發(fā)展起來的”基因操作原理、基因工程、分子克隆”上中下游銜接、理論實(shí)踐相結(jié)合的課程體系。他以國家精品資源共享課程《基因操作原理》課程建設(shè)為實(shí)例，從結(jié)合科研更新授課內(nèi)容、采用研究生助教、重視師生互動等方面分享了他個人和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，提出教學(xué)成就個人這一理念。他還介紹了在考試題目設(shè)置中，針對不同考點(diǎn)，利用真實(shí)案例介紹背景的方式，將考試變成學(xué)生再學(xué)習(xí)的過程這一教學(xué)改革，在研修班中反響熱烈。
? 林擁軍教授分享了我?！痘蚬こ獭氛n程的教學(xué)內(nèi)容體系，認(rèn)為在該門課程中應(yīng)結(jié)合社會關(guān)注熱點(diǎn)，增設(shè)“轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性”章節(jié)，發(fā)揮課堂渠道對大學(xué)生轉(zhuǎn)基因科普知識和科學(xué)精神的教育引導(dǎo)作用。他以我校植物基因工程的教學(xué)為案例，結(jié)合科研特色，給研修班的老師們上了一堂生動的教學(xué)示范課。通過林老師的介紹，研修班中的老師們了解了全球轉(zhuǎn)基因作物研發(fā)和應(yīng)用的最新動態(tài)，大家紛紛表示有助于該門課程思路和內(nèi)容的更新。
? 據(jù)悉，這是我國第一次舉辦的針對高校《基因工程》課程骨干教師的研修班，旨在進(jìn)一步促進(jìn)各高校專業(yè)課程和高水平師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)及學(xué)科水平，研討內(nèi)容包括課程建設(shè)與改革、教學(xué)模式與方法、教材與教學(xué)資源建設(shè)、教研互動等方面，來自全國30余所高校的124名代表參加研修。
http://news.hzau.edu.cn/2017/1213/51052.shtml
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