
藥學院領(lǐng)導班子按照學校學習實踐活動第二階段的總體安排,5月22日下午召開了“學習實踐科學發(fā)展觀”專題民主生活會。學校黨校副校長張國平同志以學校學習實踐活動檢查知道組成員的身份參加了會議。新任院總支書記彭林同志主持了會議。
民主生活會前,學院領(lǐng)導班子分別走訪,積極調(diào)研,召開學科負責人專題討論會、支部書記會議等廣泛收集意見。領(lǐng)導班子成員按照《中南大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作方案》的要求進行了認真準備,撰寫發(fā)言提綱。
會議首先回顧了院學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段工作情況。隨后領(lǐng)導班子成員圍繞思想解放、發(fā)展思路、行政決策、工作落實等方面的情況分別進行了分析和反思。做到總結(jié)成績實事求是、對待問題不遮不掩。通過認真的分析和討論,院領(lǐng)導班子就“教學、科研用房的嚴重不足是當前制約學院進一步發(fā)展的主要瓶頸;資源整合明顯滯后是影響新建學院整體水平進一步提升的突出問題;管理需要進一步規(guī)范化是影響學院各項工作再上臺階的主要因素”等制約學院進一步發(fā)展的問題達成了共識。通過批評與自我批評,班子成員明確了責任,分清了是非,理清了發(fā)展思路,找準了克服發(fā)展各種困難的切入點,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
張國平副校長在總結(jié)發(fā)言時對“藥學院在學習實踐活動中,嚴格按照學校的要求,規(guī)定動作有質(zhì)量,自選動作上水平。對于發(fā)展中遇到空間局限的問題,客觀分析,不等不靠,利用“擠、租、借“的方法,主動出擊,自己能解決的,自己堅決解決”作出了積極的肯定,認為藥學院“通過前兩個階段的學習活動,已經(jīng)為第三階段的學習并形成高水平班子分析報告打下了有力基礎(chǔ)”。
版權(quán)與免責聲明:本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享,并不意味著贊同其觀點或證實其真實性,也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺,不為其版權(quán)負責。如涉及侵權(quán),請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱:sales@allpeptide.com