——凝聚思想,堅(jiān)定信念
??? 2009年4月29日下午,藥學(xué)院學(xué)生黨總支組織了主題為“黨性鍛煉”的第二次黨性教育讀書班的集體討論。藥學(xué)院第十六期黨性教育讀書班全體學(xué)員11人和5名預(yù)備黨員參加了此次討論,藥學(xué)院學(xué)生黨總支組織員、醫(yī)學(xué)部黨校的王全宇老師應(yīng)邀與會(huì)。藥學(xué)院學(xué)生黨總支書記李玉蓮老師出席了討論會(huì),會(huì)議由讀書班領(lǐng)隊(duì)程化琴老師主持。
??? 討論會(huì)圍繞三個(gè)方面的主題進(jìn)行,一是對(duì)一些黨員中存在的比較突出的問(wèn)題比如腐敗問(wèn)題的看法;二是為什么要入黨,即信仰和入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題;三是學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用。與會(huì)學(xué)員發(fā)言踴躍,參加會(huì)議的老師也結(jié)合自身經(jīng)歷談了入黨動(dòng)機(jī)和信仰等問(wèn)題,使在座的同學(xué)深受教育和啟發(fā)。
??? 討論會(huì)取得預(yù)期的效果,但是對(duì)于08級(jí)的黨員和積極分子來(lái)說(shuō),探討才剛剛開(kāi)始、思考還在延續(xù)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他們會(huì)時(shí)時(shí)思考時(shí)時(shí)改進(jìn),不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,不斷提高為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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???????????????????????????????????????? 北京大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生黨總支
?????????????????????????????????????????????????? 2009-5-2
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——凝聚思想,堅(jiān)定信念
??? 2009年4月29日下午,藥學(xué)院學(xué)生黨總支組織了主題為“黨性鍛煉”的第二次黨性教育讀書班的集體討論。藥學(xué)院第十六期黨性教育讀書班全體學(xué)員11人和5名預(yù)備黨員參加了此次討論,藥學(xué)院學(xué)生黨總支組織員、醫(yī)學(xué)部黨校的王全宇老師應(yīng)邀與會(huì)。藥學(xué)院學(xué)生黨總支書記李玉蓮老師出席了討論會(huì),會(huì)議由讀書班領(lǐng)隊(duì)程化琴老師主持。
??? 討論會(huì)圍繞三個(gè)方面的主題進(jìn)行,一是對(duì)一些黨員中存在的比較突出的問(wèn)題比如腐敗問(wèn)題的看法;二是為什么要入黨,即信仰和入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題;三是學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用。與會(huì)學(xué)員發(fā)言踴躍,參加會(huì)議的老師也結(jié)合自身經(jīng)歷談了入黨動(dòng)機(jī)和信仰等問(wèn)題,使在座的同學(xué)深受教育和啟發(fā)。
??? 討論會(huì)取得預(yù)期的效果,但是對(duì)于08級(jí)的黨員和積極分子來(lái)說(shuō),探討才剛剛開(kāi)始、思考還在延續(xù)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他們會(huì)時(shí)時(shí)思考時(shí)時(shí)改進(jìn),不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,不斷提高為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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???????????????????????????????????????? 北京大學(xué)藥學(xué)院學(xué)生黨總支
?????????????????????????????????????????????????? 2009-5-2
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