走近藝術(shù)：英才班學(xué)生參觀“武漢時尚藝術(shù)季”藝術(shù)展
（通訊員：梅斌）5月27日下午，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院組織生科英才2020級、2019級學(xué)生赴湖北美術(shù)學(xué)院觀看了以“繪?新-武漢@未來”為主題的“武漢時尚藝術(shù)季”藝術(shù)展，湖北省青年藝術(shù)家楊鵬、湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)館公共教育部路舒程為我院師生做了藝術(shù)鑒賞導(dǎo)覽講解。
“每一件藝術(shù)作品的設(shè)計都蘊含著作者的情感和思考，不同的觀眾結(jié)合自身的經(jīng)歷觀看同一個作品會有不同的理解，藝術(shù)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，同學(xué)們可以用心去感受和理解作品的含義?！睏铢i帶領(lǐng)英才班學(xué)生依次參觀了位于湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)館不同樓層的時尚藝術(shù)展、湖北藝術(shù)家作品展、“藝·翼”青年扶持計劃學(xué)生優(yōu)秀作品展以及藝術(shù)人文學(xué)院畢業(yè)作品展，她鼓勵學(xué)生主動接近藝術(shù)，利用課余時間多去參觀藝術(shù)展覽和聆聽藝術(shù)作品或講座，通過多看多思多悟來提升藝術(shù)鑒賞能力和陶冶自身情操。路舒程為同學(xué)們詳細(xì)介紹了湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)館的歷史和2021年“武漢時尚藝術(shù)季”的展覽作品情況，她表示從城市文化的角度將生活方式與藝術(shù)結(jié)合作品可以幫助人們反思當(dāng)下和未來，增強城市的審美韻味及文化品味，她認(rèn)為大學(xué)生經(jīng)常在體驗和實踐中接受藝術(shù)教育有助于自身審美能力的提升。
參觀過程中部分同學(xué)和兩位老師交流了自己對于作品的理解，向老師們請教了關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的問題。在琳瑯滿目的藝術(shù)品海洋里，同學(xué)們被不同的藝術(shù)作品風(fēng)格所吸引，或駐足攝影，或觀賞思考，或交流感受。“五樓的那幅畫雪的國畫給我印象深刻，一開始很不解，畫面看不到雪。但是細(xì)細(xì)品味，又感覺那有意無意的絲絲縷縷的灰白就仿佛是雪似的，感覺很奇妙。這次活動不僅提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)，也在觀察與理解中增長了見聞、開拓了視野，感受到藝術(shù)院校不同的人文氣息?！庇⒉虐鄬W(xué)生薛建鎧在一幅作品前和同學(xué)分享了自己的體會。在與楊鵬老師交流之后，黃琪茜談到：“十分有幸獲得參觀湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)館的機會，美院的老師不單單介紹展覽的畫作，也鼓勵我們用攝影或繪畫等方式進(jìn)行創(chuàng)作。參觀過這次展覽之后，我雖然對其中作品理解得并未通透，但也了解了各種各樣的畫作類型、風(fēng)格，同時揣摩作品所要表達(dá)的含義的過程也很有趣味，這或許就是藝術(shù)的魅力所在?！?/span>
學(xué)院輔導(dǎo)員劉歡、梅斌與湖北美院兩位老師進(jìn)行了交流，雙方表示希望更多地開展藝術(shù)鑒賞活動，充分發(fā)揮兩校的優(yōu)勢來提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
據(jù)悉，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院自獲批首批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地以來，不斷優(yōu)化拔尖人才培養(yǎng)方案，探索實行通專結(jié)合教育模式，在注重學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上努力拓展豐富多彩的第二課堂，通過開展沉浸式學(xué)習(xí)《紅巖》展、集體參觀藝術(shù)展、師生合唱等活動持續(xù)加強學(xué)生美育教育，涵育人文素養(yǎng)。
?審核人：范金鳳
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