生科院新生周：走進學(xué)術(shù)殿堂，探索學(xué)科前沿
（周誠晨 杜媛媛）生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院2021級新生入學(xué)教育圍繞師生價值共同體、學(xué)術(shù)共同體和成長共同體的理念，開展了系列體驗互動、小型交流、參觀實踐類活動。主要以價值引領(lǐng)、專業(yè)導(dǎo)學(xué)、學(xué)科文化體驗、齊樂杯球賽、實驗室文化團建等多種形式展開，引導(dǎo)新生逐步實現(xiàn)價值認同、情感認同和專業(yè)認同，引導(dǎo)本科新生走進學(xué)術(shù)殿堂，研究生新生探索學(xué)術(shù)前沿。
價值引領(lǐng) ：做追求卓越的生科人
新生還沒有到宿舍，一張帶有導(dǎo)生黨員的聯(lián)系方式和姓名的便簽就悄悄出現(xiàn)在了宿舍當中。生科院采取“黨員導(dǎo)生制”，即1名大學(xué)生黨員聯(lián)系4-5名本科新生，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行“兩學(xué)一做”、“我為師生辦實事”。今年因疫情原因，家長無法入校，烈日炎炎，由學(xué)院教工黨員、研究生和本科生組成的志愿服務(wù)隊出現(xiàn)在了校園的各個角落里，幫助新生順利完成報道入學(xué)。有新生同學(xué)在入校后表示：“華農(nóng)的學(xué)長學(xué)姐真溫暖，我感受到了華農(nóng)的熱情?！?/span>
9月17日下午，副院長孫明以“回顧黨史校史，感悟生科精神，汲取奮進力量”為主題，為21級研究生新生們帶來了理想信念教育的第一課。從湖北省農(nóng)務(wù)學(xué)堂到華中農(nóng)學(xué)院再到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，從櫛風(fēng)沐雨到桃李逢春再到芳華日盛，從校史到院史再到生科精神，跨越三個世紀不變的是一代代華農(nóng)人所秉承的“勤讀力耕、立己達人”的校訓(xùn)精神，以及“大利歸農(nóng)”、堅持耕讀傳統(tǒng)的初心。他勉勵大家腳踏實地，不忘初心，向?qū)W院的優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)，將“實事求是，追求卓越”的精神貫徹到底，努力在奏響“為中華復(fù)興而讀書”的時代強音中實現(xiàn)自己人生價值。
專業(yè)導(dǎo)學(xué)：做追尋前沿的科研人
“研究水稻生殖生物學(xué)與遺傳改良是一個很有趣的過程，從幼苗期到分蘗期，抽穗期到結(jié)實期，你會在其中找到很多樂趣。”吳昌銀老師在與研究生新生們的學(xué)科前沿交流中談到?！吧飳W(xué)與生物工程這兩個一級學(xué)科發(fā)展歷史過程及時間線是怎樣的？”“研究生是創(chuàng)造知識和學(xué)習(xí)知識并重”“科學(xué)問題驅(qū)動的作物生物學(xué)研究探索之路”“常用生物元件及其功能是什么？”“多讀經(jīng)典和最新文獻，問科學(xué)問題，在研究中思考，不斷問新科學(xué)問題”，殷平等十大學(xué)科方向負責(zé)人圍繞學(xué)科前沿與新生們面對面交流，幫助新生了解學(xué)科史、團隊情況和科研進展。
針對專業(yè)型碩士和學(xué)術(shù)型碩士研究生分類培養(yǎng)，嚴順平老師和代明球老師圍繞“科研規(guī)劃和學(xué)術(shù)生活”，與新生們暢談學(xué)生時代的科研經(jīng)歷，“失敗有時候也是一種機遇”。同時鼓勵同學(xué)們主動與導(dǎo)師交流，同時要找到自己喜愛的運動并堅持下去。張吉斌老師與彭東海老師針對“生物產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”這個主題，強調(diào)專業(yè)型碩士重在培養(yǎng)高尖精人才，需要擁有長遠的規(guī)劃，遠大的志向和腳踏實地的積累。建議同學(xué)們提早做好規(guī)劃，學(xué)有目標，學(xué)有所得，報有持之以恒的信心和百折不撓的毅力。
學(xué)科體驗：做實事求是的追夢人
生科院樓下的一片空地上，橘色的帳篷有序排開，帳篷下的一排桌子上擺放著各種各樣的啤酒。百香果味啤酒、草莓味啤酒……多種不同的酒香混合在一起，吸引了在場同學(xué)的注意?！拔液芟肓私庖幌戮频闹谱鬟^程與相關(guān)的發(fā)酵技術(shù)?！被顒舆€未開始，社會學(xué)2102班文啟仙就已經(jīng)十分期待本次活動。趙述淼老師為大家介紹了酒的種類和特點，從釀造酒到蒸餾酒，再到果露酒，詳細的分類，讓同學(xué)們對酒產(chǎn)生了基本的知識框架。生物工程實驗教學(xué)中心的負責(zé)老師李金山為同學(xué)們介紹了酒的制造工藝與各類機器，行走在不同車間，同學(xué)們逐一了解了釀酒的各步工序。
“在大家面前的就是我們作物遺傳改良國家重點實驗室的模型?！鄙圃?00余名本科新生走進實驗室，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下聆聽作物遺傳改良國家重點實驗室的發(fā)展故事，走進第一綜合樓參觀實驗室情況?！爸参锏奈⒂^世界是什么樣的？”“植物的種子還可以人工制作。”60名新生分別在第一綜合樓A217和A307在王莉老師的帶領(lǐng)下初探植物秘密，在齊迎春老師的指導(dǎo)下制作人工種子。顯微鏡前同學(xué)們認真學(xué)習(xí)顯微鏡的基本操作方法，親自動手制作植物玻片，探秘植物的微觀世界；實驗室里，新生親自動手制作人工種子，體會實驗樂趣，制作色彩多樣的人工種子。在本次特色實驗體驗活動中，新生同學(xué)第一次走進實驗室，在老師的指導(dǎo)下完成一個趣味實驗，激發(fā)了新生同學(xué)的專業(yè)熱情。
生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院2021年迎新季系列活動內(nèi)容涵蓋校史院情介紹、專業(yè)導(dǎo)學(xué)、學(xué)科文化體驗、師生融樂等。生科2101班黃方芳談到，“陳振夏教授為我們講述的演化生物學(xué)（Evolution Biology），同學(xué)們一起以演化的角度討論新冠病毒的未來走向，討論果蠅的基因，有趣又精彩！劉主老師為我們講述蛋白質(zhì)前沿研究，用幽默詼諧的語言細致講述蛋白質(zhì)研究的歷程與方法，讓我對未來生科的學(xué)習(xí)充滿興趣與期待。同時也深切感受到，時光雖不斷洗滌沖刷著一切，但是華農(nóng)人的華農(nóng)心未曾被磨洗，反而愈顯堅定與本真。新生周入學(xué)教育的系列活動幫助我們新生更好更快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，走好大學(xué)第一步！”
審核：范金鳳
版權(quán)與免責(zé)聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點或證實其真實性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權(quán)負責(zé)。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com