我與校友面對面——清華大學(xué)戚益軍教授交流會
9月12日下午，農(nóng)學(xué)院“我與校友面對面”活動在紫金港校區(qū)農(nóng)生環(huán)組團(tuán)A110順利舉辦。
現(xiàn)清華大學(xué)教授、生命科學(xué)學(xué)院副院長、植物生物學(xué)研究中心主任、清華北大生命科學(xué)聯(lián)合中心研究員戚益軍教授應(yīng)邀與神農(nóng)班同學(xué)和農(nóng)學(xué)院本科生展開交流。神農(nóng)班責(zé)任教授李飛老師、神農(nóng)1901班主任杜華華老師，神農(nóng)2101班主任關(guān)雪瑩老師、農(nóng)學(xué)院團(tuán)委副書記許霽玉老師出席本次交流會。交流會由李飛老師主持。
? ? ? ?交流會伊始，李飛老師向與會人員介紹了戚益軍教授的求學(xué)經(jīng)歷和研究方向。隨后，戚教授同神農(nóng)班的同學(xué)們展開親切交流，他結(jié)合自身求學(xué)經(jīng)歷和科研歷程與同學(xué)們分享了三點心得體會。首先，不管理想多大，從小事做起，把眼前的事情做到最好；其次，要敢于挑戰(zhàn)自己的邊界，把交叉的思維落到實處；第三，要不斷設(shè)立一些階段性的，比能力所及高一點的奮斗目標(biāo)。最后，戚教授敬告同學(xué)們，作為未來的科研人員，首要的是踏實與誠實，發(fā)的文章就像達(dá)摩克里斯之劍懸在頭頂，是研究人員的底線。
在交流提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍提問。其中，神農(nóng)2001的同學(xué)就自身初入實驗室的感受提出困惑：“本科生初入科研領(lǐng)域，技術(shù)和所學(xué)的知識出現(xiàn)銜接問題，怎么才能完整地了解一個實驗糾錯的過程呢？”戚益軍教授對此表示，不用太著急，科研是一個循序漸進(jìn)的過程，本科生還有很長的時間得到訓(xùn)練，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識會服務(wù)于未來發(fā)展的。神農(nóng)2019的學(xué)生提問：“科研生活中怎樣找到興趣和擅長的平衡點呢？”教授坦言，在自己的領(lǐng)域深耕了20年，他也有著同樣的困惑——距離退休還有一個20年，是否要換一個領(lǐng)域？但可以肯定的是，本科階段在某個方向做的科研長久看來微不足道，不必囿于已經(jīng)做過的領(lǐng)域帶來的安全感，不要讓自己的選擇局限在哪里。
交流會接近尾聲，18級神農(nóng)班班主任杜華華老師就“如今讀研是出國深造還是國內(nèi)深造更好呢？像戚老師這樣的實驗室歡迎怎樣的學(xué)生？”提出問題，戚教授認(rèn)為，讀研究生關(guān)鍵是選擇去怎樣的機(jī)構(gòu)，有沒有你想要的導(dǎo)師，想深造的領(lǐng)域國內(nèi)國外哪個更先進(jìn)。之前肯定是出國，如今未必?，F(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)換的時期，相信出國與否慢慢會變得不重要。對于喜歡的學(xué)生，教授笑言好的學(xué)生大家都喜歡，重要的是有天分且努力，可以從1做到2、3，而不是0.8。但是生物學(xué)比天分更重要的是“去做”，運氣等成分放在大的時間框架下會變得越來越不重要。
最后，農(nóng)學(xué)院團(tuán)委副書記許霽玉老師對本次交流作了總結(jié)發(fā)言，“很多問題沒有明確的答案，這就是大學(xué)教給我們的，或許也正是大學(xué)的魅力所在。希望同學(xué)們在求學(xué)的道路上，堅定的腳踏實地追求卓越”。在歡送戚教授的鼓掌聲中，本次“我與校友面對面”活動圓滿收尾。
版權(quán)與免責(zé)聲明：本網(wǎng)頁的內(nèi)容由收集互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點或證實其真實性，也不構(gòu)成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如涉及侵權(quán)，請聯(lián)系我們及時修改或刪除。郵箱：sales@allpeptide.com