學(xué)院舉辦2022年青年教師教學(xué)競賽
青年教師展風(fēng)采教學(xué)競賽促提升
化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院舉辦2022年青年教師教學(xué)競賽
4月16日，學(xué)院青年教師教學(xué)競賽在文理學(xué)部教五樓109教室舉行，本次比賽旨在展示學(xué)院青年教師教學(xué)水平，加強教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用。本次比賽共有14名青年教師參加，學(xué)院本科教學(xué)指導(dǎo)委員會成員、教學(xué)督導(dǎo)組和學(xué)生代表擔(dān)任評委，學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心副主任方祥玉，學(xué)院黨委書記王麗萍蒞臨指導(dǎo)。本次比賽由分管本科教學(xué)工作的副院長周金平教授主持。
方祥玉致開幕辭，她介紹了學(xué)校青年教師教學(xué)競賽的初衷及取得的成績，并勉勵學(xué)院青年教師重點在課程思政建設(shè)、教學(xué)技能提升和新信息技術(shù)運用等方面不斷創(chuàng)新突破。
隨后，教學(xué)競賽正式開始，參賽教師按預(yù)先抽簽順序，依次上臺進行20分鐘的課堂教學(xué)展示和3分鐘的教學(xué)反思。參賽教師授課內(nèi)容豐富，重視將科研成果及學(xué)科前沿知識融入到教學(xué)中去，積極與學(xué)生互動，每位教師都亮出自己的教學(xué)“絕活兒”，展現(xiàn)出了扎實的基本功、全新的教學(xué)理念和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
方祥玉主任進行了點評。她首先對于學(xué)院高度重視和精心組織此次競賽給予充分肯定；她認(rèn)為參賽教師準(zhǔn)備充分、精神飽滿、內(nèi)容充實、講解重難點突出、課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。同時她還提出建議，希望老師們在課程思政元素的有機融入、高級別多媒體信息技術(shù)的運用等方面進一步優(yōu)化和創(chuàng)新。
此次比賽評分參照學(xué)校青年教師教學(xué)競賽標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、表達形式、教學(xué)效果、教學(xué)反思、語言教態(tài)、板書等方面進行綜合評分。經(jīng)評選，劉文博、郭小峰老師獲一等獎；魏振威、郭勉、孫麗超、李倩倩老師獲二等獎；李雪、朱俊、謝國華、陳貝貝、杜宇昊、楊雁冰、曾夢琪、郎賢軍老師獲優(yōu)秀獎。
王麗萍書記進行總結(jié)。她強調(diào)學(xué)院高度重視青年教師隊伍建設(shè)，學(xué)院堅持開展教學(xué)競賽和科研大練兵活動。她表示此次競賽是近年來規(guī)模最大、參與人數(shù)最多的一屆比賽，選手們態(tài)度認(rèn)真、全情投入，充分展示了我院青年教師的業(yè)務(wù)水平和精神風(fēng)貌。她勉勵老師們踐行課堂育人理念，將比賽的狀態(tài)運用于日常教學(xué)之中，強化教書育人的責(zé)任感和使命感，積極推進課程思政建設(shè)，落實好立德樹人根本任務(wù)。
據(jù)悉，本次比賽為學(xué)院青年教師教學(xué)競賽第一輪，本著以賽促教、以賽促學(xué)的目的，促進教學(xué)經(jīng)驗交流，提升教師教學(xué)能力和素養(yǎng)。學(xué)院擬于5月中旬舉辦第二輪青年教師教學(xué)競賽，老師們將進一步切磋教學(xué)技能，同時為推薦青年教師參加理學(xué)部教學(xué)競賽做準(zhǔn)備。
附參賽教師及授課內(nèi)容：
參賽順序 |
姓名 |
授課內(nèi)容 |
1 |
李倩倩 |
酚類化合物 |
2 |
楊雁冰 |
酸堿滴定基本原理 |
3 |
郭小峰 |
酸堿反應(yīng) |
4 |
陳貝貝 |
電感耦合等離子體質(zhì)譜法 |
5 |
杜宇昊 |
烯烴親電加成反應(yīng) |
6 |
孫麗超 |
理想氣體方程 |
7 |
李 雪 |
正滲透膜技術(shù) |
8 |
魏振威 |
離子回旋質(zhì)譜 |
9 |
郭 勉 |
生物氧化還原反應(yīng)中的金屬酶 |
10 |
謝國華 |
先進材料薄膜技術(shù) |
11 |
朱 俊 |
醛和酮 |
12 |
郎賢軍 |
水分析化學(xué)緒論 |
13 |
劉文博 |
羰基化合物親核加成反應(yīng) |
14 |
曾夢琪 |
頭發(fā)中的化學(xué) |
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