? ? ? ?2017年11月27日,“中印尼生物技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”的揭牌儀式在位于雅加達(dá)的印尼研究技術(shù)與高等教育部召開(kāi)的中國(guó)-印度尼西亞科技創(chuàng)新合作論壇隆重舉行,宋永華常務(wù)副校長(zhǎng)率浙大代表團(tuán)應(yīng)邀出席,代表團(tuán)成員包括藥學(xué)院、海洋學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、外事處、科研院相關(guān)負(fù)責(zé)人和教授。在雙方國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的見(jiàn)證下,浙江大學(xué)與印尼技術(shù)評(píng)估與應(yīng)用署(BPPT)共建的國(guó)家級(jí)“中印尼生物技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”正式揭牌成立。
? ? ? ?根據(jù)中國(guó)與印度尼西亞(印尼)雙方政府在“一帶一路”戰(zhàn)略框架下的科技合作協(xié)議精神,2017年1月19日,科技部發(fā)布了包含中國(guó)與印尼政府共建“中印尼生物技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃政府間國(guó)際科技創(chuàng)新合作重點(diǎn)專項(xiàng)。我校十分重視,主動(dòng)對(duì)接印尼著名科研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮學(xué)校交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì),由藥學(xué)院牽頭,通過(guò)申報(bào)、專家評(píng)審、視頻答辯及雙方政府間協(xié)商后確定,由中國(guó)浙江大學(xué)與BPPT聯(lián)合共建國(guó)家級(jí)的“中印尼生物技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”。
? ? ? ?聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的目標(biāo)是在雙方政府合作框架下,針對(duì)雙方尤其是印尼豐富的生物資源,建立聯(lián)合生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,促進(jìn)雙方的生物技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展及產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),包括生物醫(yī)藥、生物農(nóng)藥、生物化肥及工業(yè)用生物酶等,并促進(jìn)產(chǎn)品在雙方及周邊國(guó)家的產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)行技術(shù)和人員交流,共同舉辦相關(guān)合作研究的會(huì)議和論壇等,推動(dòng)雙方生物技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展、產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用及政府間的科技創(chuàng)新合作。
? ? ? ?論壇結(jié)束后,我校代表團(tuán)一行應(yīng)邀訪問(wèn)了BPPT總部,受到BPPT生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心主任Edi Wahjono等熱烈歡迎。雙方介紹了各自的情況,并對(duì)前期雙方在聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作及生物科技、海洋科技領(lǐng)域開(kāi)展的卓有成效的合作與交流表示充分肯定,并就進(jìn)一步推進(jìn)雙方后期可持續(xù)合作發(fā)展進(jìn)行了深入地探討。
? ? ? ?2017年11月28日,“中印尼生物技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”中方項(xiàng)目承擔(dān)單位浙江大學(xué)藥學(xué)院代表俞永平教授和鄒宏斌副教授受邀訪問(wèn)了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室印尼方承擔(dān)單位BPPT生物產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心。雙方在之前簽署的合作申明的框架基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步的深入討論,就聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的擬開(kāi)展研究課題及實(shí)施方案等進(jìn)行了卓有成效的溝通,為聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2018年順利運(yùn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
? ? ? ?“中印尼生物技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目是在國(guó)家“一帶一路”大戰(zhàn)略背景下提出來(lái)的,具有重要的政治、經(jīng)濟(jì)和科技外交意義。該聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的落地是浙江大學(xué)踐行“一帶一路”教育科技合作的階段性成果,將助推兩國(guó)在生物科技領(lǐng)域的長(zhǎng)期可持續(xù)合作及生物產(chǎn)品研發(fā),對(duì)“一帶一路”大戰(zhàn)略下進(jìn)行的雙方科技合作具有示范和引領(lǐng)作用。
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