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分子醫(yī)學研究所舉辦學術規(guī)范和科研誠信主題教育活動

2019年11月13日分子醫(yī)學研究所學工小組、教工黨支部、研究生黨支部、研究生會聯(lián)合舉辦 “學術規(guī)范和科研誠信主題教育活動",本次活動特別邀請到校醫(yī)學部副主任、科研部部長、兼分子醫(yī)學研究所第二班主任張寧老師來我所做科研誠信宣講，分子醫(yī)學所陳知行老師致開場辭并主持整場活動。分子醫(yī)學研究所教工黨支部書記張巖老師以及部分班主任老師、黨員老師，黨員學生、各年級研究生參加了本次活動。

張寧老師在會上做了題為“從諾獎看科研”的主題報告。張老師首先分享了自己在求學和工作中的一些有趣經(jīng)歷，初到約翰霍普金斯提問諾獎獲得者為什么做科研？得到的答案是好奇心,在科研中感受到樂趣，才能將科研做好。接下來介紹的幾位諾獎科學家也同樣是被好奇所驅(qū)動，對未知展開探索，依靠嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度以及良好的科研習慣，在領域內(nèi)取得重大突破。

同時張老師也指出科研探索具有一定的風險性，多數(shù)的實驗設計不能達到預期的結果，但是具備了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度以及良好的科研習慣，堅持下去，往往能夠收獲意想不到的發(fā)現(xiàn)，這些背離原始實驗設計的結果可能隱藏著重要的科學規(guī)律。

張老師的語言詼諧幽默，通過一個個精彩的小故事，引出許多重要的科學規(guī)律。報告從錢學森之問，到屠呦呦獲獎，指出當前我國科學家所處的位置：一部分成為科研領域的前沿探索者，相當大的群體仍然屬于追隨者，能夠在科研領域處于第一層次的開拓引領者相對較少。諾獎工作大多數(shù)在青年時期產(chǎn)生，激勵參會的年輕學子要繼續(xù)努力，端正科研態(tài)度，養(yǎng)成良好的科研習慣。

報告結束后大家共同觀看并學習2019年全國科學道德和學風建設宣講教育報告會視頻。部分與會同學交流了本次活動的心得和體會。