加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流 ，助力學(xué)科發(fā)展
2016年7月5日19:00，由生命科學(xué)學(xué)院青年學(xué)者聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合南京大學(xué)青年學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)在南京大學(xué)仙林校區(qū)生命科學(xué)學(xué)院A430成功舉辦。南京大學(xué)商學(xué)院耿強(qiáng)老師、東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院張川老師、南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院徐馳老師和在座的各位老師分享了他們的學(xué)術(shù)成果，就各位老師的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答和充分的交流。
會(huì)議伊始，生科院青年學(xué)者聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊四海老師發(fā)言，歡迎校青年學(xué)者聯(lián)誼會(huì)來(lái)生科院做客，感謝校青年學(xué)者聯(lián)誼會(huì)對(duì)生科院青年學(xué)者聯(lián)誼會(huì)的支持，他表示院聯(lián)誼會(huì)借助了學(xué)校的平臺(tái)，一定會(huì)更好地推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)。生科院華子春院長(zhǎng)也代表南京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院對(duì)來(lái)做報(bào)告的老師以及所有的與會(huì)人員表示歡迎。他提出學(xué)科間的相互交流，尤其是文理交叉，對(duì)于學(xué)科發(fā)展、科研進(jìn)步都有很大的幫助。隨后，耿強(qiáng)老師以“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型――新常態(tài)，新技術(shù)，新代際”的報(bào)告開(kāi)場(chǎng)。他從天時(shí)地利人和三方面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)行生動(dòng)而透徹的闡述，并對(duì)未來(lái)的股市和房市形勢(shì)進(jìn)行了分析。耿強(qiáng)老師以風(fēng)趣幽默的方式，形象生動(dòng)地為大家介紹了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，引發(fā)大家激烈討論。而后，張川老師剝開(kāi)通信神秘的外衣，向大家做了以“Heterogeneous?Digital?Signal?Processing?Implementation?with?Novel?Perspective”為題的報(bào)告，通俗易懂的介紹了通信的概念及其作用。同時(shí)他還介紹了DNA計(jì)算這一概念，提到DNA計(jì)算可以進(jìn)一步應(yīng)用到人工智能中去。大家對(duì)此產(chǎn)生濃厚興趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。最后，徐弛老師以“自然與社會(huì)系統(tǒng)中的突變”為題，首先介紹了自然系統(tǒng)的特殊空間格局，之后引入到社會(huì)系統(tǒng)中去。他告訴大家生態(tài)學(xué)在各個(gè)學(xué)科都有很廣泛的應(yīng)用。在大家熱烈的掌聲中，本學(xué)期最后一次學(xué)術(shù)活動(dòng)畫上了句號(hào)。
本次會(huì)議的圓滿成功，不僅實(shí)現(xiàn)了生命科學(xué)學(xué)院與各學(xué)院、各學(xué)校的信息交流與資源共享，而且通過(guò)學(xué)科間的相互交流，有效推進(jìn)了學(xué)科建設(shè)，為學(xué)院的整體科研實(shí)力提供幫助。
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