“每次想到在南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的求學(xué)經(jīng)歷,都會勾起我美好的回憶。正是大二暑假在薛奇老師課題組做實驗,使我對高分子化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣,開啟了我的學(xué)術(shù)生涯,那里是我學(xué)習(xí) 、科研的初始地?!?0月24日,在南京大學(xué)化學(xué)學(xué)科創(chuàng)立100周年發(fā)展大會現(xiàn)場,南京大學(xué)校友、美國國家工程院院士鮑哲南在視頻致辭中深情回憶。
中國科學(xué)院院士、南京大學(xué)教授陳懿坐在人群中,思緒飛回20世紀(jì)。注重實驗、授課、教材,正是李方訓(xùn)、戴安邦、高濟宇這些化學(xué)先驅(qū)們奉為圭臬的治學(xué)育人之道。
南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院(以下簡稱“南大化院”)是我國最早設(shè)立的化學(xué)院系之一,始建于1920年,有50多位中國科學(xué)院院士曾在此學(xué)習(xí)和任教,早期畢業(yè)生閔恩澤院士、張存浩院士曾獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
在“科學(xué)的春天”里,這里的科學(xué)家們推動我國無機和配位化學(xué)的研究,在多核配合物化學(xué)領(lǐng)域澄清了百年來多種片面和自相矛盾的有關(guān)研究,推動我國芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展……
想講好課,得有3倍的知識儲備
“我在南大求學(xué)時,給我們上課的老師‘陣容豪華’,對我影響最深的是基礎(chǔ)課?!被貞浧鹎髮W(xué)生涯,87歲的中科院院士陳懿如數(shù)家珍,“本系課教師有李方訓(xùn)、戴安邦、倪則塤、高濟宇、李景晟、陶桐和傅獻彩教授;外系課教《理論物理》的是程開甲教授,教化工的是時鈞教授。老師們上課從不照本宣科,他們根據(jù)自己對學(xué)問的理解來授課,講得深入淺出生動精彩。”
中科院院士陳洪淵記憶中的戴安邦 ,一講課就寫一黑板的板書,“講課和板書都很有條理?!?/span>
這些先生們精彩授課的訣竅,陳懿在1955年留校做教師后才體悟到其中不易 ?!爱?dāng)時我從事物理化學(xué)課程和實驗的教學(xué),李方訓(xùn)老師每周六會帶我們讀經(jīng)典名著,記得有一本英文的《熱力學(xué)》,每次讀書會,我們講讀書心得,他來點評并為我們解疑釋惑,手把手地帶我們?!?/span>
走上講臺前要試講,李方訓(xùn)也曾告誡陳懿,想上好課,必須得有三倍的知識儲備,否則就不要上講臺。為了講課出彩,陳懿經(jīng)常就授課的主要內(nèi)容比較三本或三本以上著名教科書的表達方法,寫出初稿,經(jīng)修改后寫出提綱,而后在課堂上脫稿講授。
因為想講出彩,他還曾嘗試跨界取經(jīng)?!爱?dāng)時南京新街口有個書場,說書先生能將三國演義、水滸傳中一些盡人皆知的故事說得妙趣橫生,以至一票難求。我想,如果能把知識講得這么生動引人,又怎會吸引不了學(xué)生。所以我就去聽評書,學(xué)習(xí)琢磨人家在引出問題、展開敘述和結(jié)尾時的技巧。”
先生們對年輕教師的指導(dǎo)細致入微?!坝幸淮危邼罾蠋熉犕晡业恼n提醒我,上課時眼神應(yīng)該多與最后一排的學(xué)生交流,讓所有的學(xué)生都能感覺被關(guān)注,后來我就常走到學(xué)生中講課,這樣能隨時與學(xué)生溝通?!标愜舱f。
20世紀(jì)70年代末,鄧小平同志有關(guān)“高校應(yīng)當(dāng)是科研的一個重要方面軍”的論述,激活高校中的科研活力。
“實驗室是全面教育的最好場所?!?/span>在南大化院,實驗室是學(xué)生們感受化學(xué)之美的重要啟蒙地。陳懿說,動蕩年代結(jié)束后,系里開始提倡讓學(xué)有余力的高年級學(xué)生,到教師的實驗室參加科研。
“每年的寒暑假,都會有學(xué)生想到實驗室實習(xí),只要學(xué)生有興趣,我們都歡迎?!蹦洗蠡航淌谘ζ嬲f。
已經(jīng)摘得世界杰出女科學(xué)家成就獎的斯坦福大學(xué)化學(xué)系主任鮑哲南,提及自己的求學(xué)生涯 ,總會想起自己從南大實驗室里獲得的積累和啟發(fā)。“當(dāng)初做有機化學(xué)實驗時,實驗產(chǎn)物的產(chǎn)率需要達到一定標(biāo)準(zhǔn)才能得到一定分?jǐn)?shù),這使我每次做實驗前,都得考慮好實驗步驟,以得到很高的產(chǎn)率、拿高分,這對我以后的研究有重要的幫助?!?/span>
理想的化學(xué)實驗,原料轉(zhuǎn)化率達100%是最好的結(jié)果,這需要有扎實的理論功底和嚴(yán)密的實驗設(shè)計步驟,在南大化院,教師們用這種方式訓(xùn)練學(xué)生們的科學(xué)思維。
南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院發(fā)展工作杰出貢獻獎頒發(fā)。佘治駿 攝?
上接天氣下接地氣,與國家需求同頻共振
服務(wù)國家重大需求,聚焦前沿科學(xué)研究,南大化院也與國家科技戰(zhàn)略同頻共振。為了推動無機和配位化學(xué)的科研,在戴安邦先生的帶領(lǐng)下,南大化院在1963年建立了絡(luò)合物研究室。1988年創(chuàng)建了配位化學(xué)國家重點實驗室,使我國配位化學(xué)和無機化學(xué)在國際上占有重要地位。
1978年,南大化院還曾在化學(xué)模擬生物固氮、近代極譜分析基礎(chǔ)理論研究、沸石分子篩的研究等領(lǐng)域榮獲5項全國科學(xué)大會獎。此外,戴安邦先生等對硅、鉻、鎢、鉬等元素的多核配合物化學(xué)進行的系統(tǒng)研究,澄清了百年來多種片面和自相矛盾的有關(guān)研究,是該領(lǐng)域第一個定量理論,并因此獲得了1982年國家自然科學(xué)二等獎。
眾多的科研成果也為產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來革新。MO源是戰(zhàn)略物資,是20世紀(jì)五六十年代“巴黎統(tǒng)籌委員會”對中國的禁運物資。它是生產(chǎn)化合物半導(dǎo)體的源頭材料,對我國國防安全、高科技民族工業(yè)有重要戰(zhàn)略意義。1986年,在高濟宇院士支持和指導(dǎo)下,學(xué)者孫祥禎牽頭進行技術(shù)攻關(guān)。
MO源的合成制備過程十分危險,原材料見空氣就燃燒、遇水即爆炸。當(dāng)時課題組一窮二白,沒有實驗場所,課題組就在一間半廢棄的不到20平方米的小平房里開始實驗;沒有可配套的無水無氧設(shè)備,他們就自制手套箱,價格僅是進口的1/20;沒有測量高純物質(zhì)的手段,課題組便冒著酷暑、嚴(yán)寒,放棄節(jié)假日休息,分班輪流作戰(zhàn),先后合成了MO源的重要物質(zhì),并分別進行純化和分析,為以后十年的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化打下基礎(chǔ)。最終,項目驗收時,MO源的純度均優(yōu)于99.999%(即5N)的目標(biāo)值?!鞍宋濉逼陂g,課題組研制出的純度大于5.5N的多個品種的MO源,全面向國內(nèi)近20家研究單位供貨,緩解了我國對MO源的急求,促進國內(nèi)化合物半導(dǎo)體材料的發(fā)展。?
退休后,孫祥禎又帶領(lǐng)年輕人創(chuàng)業(yè),成立南大光電。經(jīng)歷技術(shù)迭代、外國公司的價格戰(zhàn)和激烈的行業(yè)競爭后,南大光電于2012年上市。
“當(dāng)時國家百廢待興,這個課題我們此前沒有做過,研究艱難,但既然外國人當(dāng)時都能產(chǎn)業(yè)化了,我不相信中國人做不出來,所以只要有條件,我拼了命也要完成。國家培養(yǎng)了我,我應(yīng)該盡全力為國家和人民做一點事情?!睂O祥禎說。
這樣的科研故事比比皆是。1987年,薛奇教授研究團隊的“咪唑類化合物在金屬表面的化學(xué)反應(yīng)”發(fā)表于《美國化學(xué)會志》,這也是獲得國家自然科學(xué)二等獎的主要成果之一。后來,這一成果被華為應(yīng)用到集成電路技術(shù)中。
“基礎(chǔ)研究很重要,但是做基礎(chǔ)研究不只是寫論文,一定要與技術(shù)創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來。這要求研究者拓寬思路,關(guān)注新技術(shù)。我們要向先輩師長們學(xué)習(xí),將基礎(chǔ)研究與創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來,在實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化過程中,貢獻更多更好的應(yīng)用成果。”薛奇說。
高分子化學(xué)家程镕時院士、物理化學(xué)家陳懿院士、分析化學(xué)家陳洪淵院士被授予“南京大學(xué)化學(xué)學(xué)科終身成就獎”。
佘治駿 攝
歷經(jīng)百年薪火相傳,如今的南大化學(xué)學(xué)科風(fēng)華正茂。近五年,該院主持國家重大、重點項目41項,每年科研經(jīng)費平均超1億元,年均發(fā)表論文數(shù)600余篇,授權(quán)專利數(shù)每年穩(wěn)定在40項左右大會現(xiàn)場,高分子化學(xué)家程镕時院士、物理化學(xué)家陳懿院士、分析化學(xué)家陳洪淵院士被授予“南京大學(xué)化學(xué)學(xué)科終身成就獎”?!斑@個獎不是授予我個人的,是我背后的學(xué)風(fēng) 、校風(fēng)塑造了我。”陳懿說。
來源:科技日報
編輯:宋慈(實習(xí))
審核:管晶晶
終審:冷文生
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