勿忘國恥，振興中華——南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“國家公祭日”系列悼念活動
時間：2021-04-11 13:31:08學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院學(xué)校：南京大學(xué)
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??? 1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，中華人民共和國第十二屆全國人大常委會第七次會議決定：將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
??? 2016年12月13日是第三個國家公祭日。為了表達對正義的堅守、對和平的向往，和對國富民強的熱切期盼，南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院舉行了以“勿忘國恥，振興中華”為主題的公祭日系列悼念活動。公祭日當(dāng)天，學(xué)院開展了隆重的簽名悼念活動，在仙林校區(qū)化學(xué)樓門前豎起了“勿忘國恥，振興中華”簽名墻，許多同學(xué)和老師在上面莊嚴簽下了自己的名字，寄托自己的哀思，并表達了為中華之復(fù)興而奮斗的偉大決心。
 ??? 12月14日，化學(xué)化工學(xué)院邀請了南京大學(xué)歷史系教授、南京歷史學(xué)會副會長、侵華日軍南京大屠殺史研究會副會長張生老師為我院學(xué)生開展了題為“南京大屠殺的歷史及其反思”的專題講座。張教授的講座分為講解和答疑兩個部分，在講解部分中，他從“為什么是南京？”、“南京怎樣了？”、“南京大屠殺之后…”、“中國學(xué)界研究的脈絡(luò)和進展”和“公祭日的反思”五個角度為大家詳細闡述了南京大屠殺的歷史，用一系列的證據(jù)證實了侵華日軍在南京犯下的罪行。在答疑部分中，張教授鼓勵當(dāng)代青年學(xué)生牢記史實，為捍衛(wèi)事實真相和達成國際共識做出貢獻。通過學(xué)習(xí)，化院學(xué)子對南京大屠殺的歷史有了更清晰的認識和更深入的思考。
  ??? 12月17日，學(xué)院組織全體黨員前往侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行公祭儀式，沉重悼念在大屠殺中死難的三十萬同胞。公祭儀式由化院13級本科生輔導(dǎo)員陳霄雪老師主持，在學(xué)生代表向遇難同胞敬獻花圈后，陳老師組織大家進行默哀。默哀畢，16級研究生芮凱同學(xué)代表化院全體同學(xué)表達了青年學(xué)子對歷史的緬懷，更愿擔(dān)負起歷史使命，將悲傷化作更深層的動力，開創(chuàng)更光明的未來。化院黨委副書記陳露洪老師在講話中號召南京大學(xué)的師生肩負起攀登科學(xué)高峰，引領(lǐng)時代革新的光榮使命，用知識、科技與創(chuàng)造力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
   ? ??? 公祭日系列悼念活動是短暫而有限的，對歷史的追思和對未來的追求是無限的?；簩W(xué)子表示，唯有銘記和守衛(wèi)這段歷史，才能昭告世界：中華民族捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅定不移，維護人類尊嚴和世界和平的責(zé)任義不容辭。他們愿以捍衛(wèi)和平的強大意志，開創(chuàng)國富民強的新篇章。
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