2018年8月13日至24日，生命科學(xué)學(xué)院2017級(jí)29名本科生，在6名教師的帶領(lǐng)下前往中科院昆明動(dòng)物研究所和西雙版納熱帶植物園，參加一年一度的生物學(xué)野外教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

在昆明期間，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了昆明動(dòng)物所的昆明動(dòng)物博物館。該館屬國(guó)家二級(jí)博物館，館藏各類動(dòng)物標(biāo)本逾70萬(wàn)余號(hào)，是目前西南地區(qū)最大的動(dòng)物博物館。經(jīng)過(guò)博物館老師的講解，同學(xué)們初步了解了云南地區(qū)生物多樣性保護(hù)的重要性，以及一些特殊物種的形態(tài)特征、生活習(xí)性等。特別是一些大型動(dòng)物的化石標(biāo)本的發(fā)掘、制作和展示，給同學(xué)們留下了極為深刻的印象。

在昆明動(dòng)物所期間，同學(xué)們聆聽(tīng)了施鵬副所長(zhǎng)的報(bào)告，了解了動(dòng)物所的發(fā)展歷程和科研成果，特別是靈長(zhǎng)類大科學(xué)設(shè)施的建設(shè)優(yōu)勢(shì)。施所長(zhǎng)表示，非常歡迎同學(xué)們積極報(bào)考昆明動(dòng)物研究所，致力于生物多樣性研究、靈長(zhǎng)類研究，以及活性多肽與人類疾病機(jī)理研究新藥研發(fā)等。同時(shí)，同學(xué)們非常有幸參觀了動(dòng)物所的靈長(zhǎng)類動(dòng)物飼養(yǎng)繁殖基地和靈長(zhǎng)類動(dòng)物P3實(shí)驗(yàn)中心，與靈長(zhǎng)類動(dòng)物來(lái)了一次近距離接觸，了解了有關(guān)猴類的動(dòng)物飼養(yǎng)福利、食宿條件、一些特殊類群等。這是我院自2005年在西雙版納開(kāi)展野外實(shí)習(xí)以來(lái)，師生首次參觀該基地。

西雙版納熱帶植物園隸屬中國(guó)科學(xué)院，是我國(guó)引種物種最豐富、專類園最多的植物園，也是集科學(xué)研究、物種保存、科普旅游為一體的綜合性研究機(jī)構(gòu)。

在西雙版納熱帶植物園的日子里，野外教學(xué)實(shí)習(xí)的活動(dòng)豐富多彩。首先，同學(xué)們參觀了西雙版納熱帶植物園科研支撐系統(tǒng)公共技術(shù)服務(wù)中心實(shí)驗(yàn)室，簡(jiǎn)單了解了世界一流的大型儀器設(shè)備，如同位素質(zhì)譜儀、碳氮分析系統(tǒng)、氣質(zhì)聯(lián)用儀、MiSeq基因測(cè)序儀、掃描電鏡等儀器的使用和功能。

其次，在沈顯生老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了百竹園、藤本園和蔭生植物園。百竹園是中國(guó)最大的竹子引種園，有許多珍貴的難得一見(jiàn)的竹種。在藤本園里，像錦屏藤、羊蹄甲、蒜香藤、眼睛豆、買麻藤等各式各樣的植物真是目不暇接，馬兜鈴的傳粉方式令人驚嘆不已。在蔭生植物園，蔭生植物為了適應(yīng)陰濕環(huán)境也是各出奇招，用深紫色的葉片提高光合作用速率，閉鞘姜螺旋盤(pán)曲的莖使得葉片像旋轉(zhuǎn)樓梯散開(kāi)以最大程度地接收著陽(yáng)光。這些有趣的活知識(shí)激發(fā)著同學(xué)們的興趣，大家似乎對(duì)這些植物也感到更加親近。不僅如此，沈老師還教會(huì)了同學(xué)們使用植物檢索表鑒定植物的方法。

同時(shí)，沈老師還有意安排同學(xué)們參觀蔡希陶博物館，回顧前輩們當(dāng)初在開(kāi)辟植物園時(shí)的艱苦奮斗歷程，一件件陳列的標(biāo)本和舊物，更是讓大家的思緒穿梭回到了那個(gè)將滿腔熱血融入這片土地的激情歲月。

實(shí)習(xí)期間，植物園的老師們還帶同學(xué)們參觀了許多專業(yè)園。從鮮花婀娜的百花園，俊秀挺拔的棕櫚園，到千姿百態(tài)的奇花異卉園，凝結(jié)智慧的南藥園，同學(xué)們穿梭在熱帶植物之間，感受著沒(méi)有花蕊的軟枝黃蟬的奇異，新型塊莖類作物木薯的價(jià)值，會(huì)隨著歌聲舞動(dòng)的跳舞草的有趣。

在植物標(biāo)本館，館藏五十余萬(wàn)份熱帶植物標(biāo)本。通過(guò)標(biāo)本館管理人員的講解，同學(xué)們初步了解了植物標(biāo)本的采集、制作、儲(chǔ)存、借閱等程序。此外，大家還參觀了稀有瀕危特有植物種質(zhì)庫(kù)，在干燥間、中期儲(chǔ)藏間和長(zhǎng)期儲(chǔ)藏間，零距離地親身感受了極端低溫環(huán)境下儲(chǔ)留種子的環(huán)境。

在溝谷雨林，同學(xué)們看到了板根、絞殺、老莖開(kāi)花等現(xiàn)象，區(qū)分了歪葉榕和斜葉榕，看見(jiàn)了高高壘起的螞蟻穴。對(duì)于老師的提問(wèn)，熱帶雨林區(qū)別于其他森林的特點(diǎn)是什么？同學(xué)們從物種多樣性、植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜性、附生現(xiàn)象、葉子特點(diǎn)等方面積極回答。這次對(duì)溝谷雨林的考察，讓同學(xué)們了解了更深層次的問(wèn)題，以及特殊現(xiàn)象背后的生物學(xué)意義。

在民族博物館，大家了解了傣族同胞與大自然和諧相處的生活方式。傣家人民善于利用周圍的植物來(lái)便利自己的衣食住行，同學(xué)們也被傣族群眾的生活智慧所震撼。同時(shí)，民族博物館也展現(xiàn)了西雙版納地區(qū)豐富的生物資源，從多姿多彩的植物到千奇百怪的動(dòng)物，大家也更加深刻地感受到西雙版納的生物多樣性。

為了讓學(xué)生們了解少數(shù)民族文化和開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，實(shí)習(xí)期間，特地安排學(xué)生參觀了傣族園和傣族村寨。師生們?cè)诖鲎鍒@了解到了傣族群眾的生活方式、飲食文化和建筑風(fēng)格，參觀具有傣家特色的織布工藝，觀看了傣族的傳統(tǒng)潑水節(jié)現(xiàn)場(chǎng)表演。

通過(guò)此次野外教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們不僅加深理解了普通生物學(xué)的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)拓了視野，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次西雙版納之行將是同學(xué)們大學(xué)生活里一次非常難忘的經(jīng)歷。

???????? 生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心張倩供稿

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