我校承辦全國(guó)化學(xué)理科基地建設(shè)暨化學(xué)人才培養(yǎng)研討會(huì)
時(shí)間：2021-04-13 00:35:02學(xué)院：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)校：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
? 3月3日，由我校承辦的全國(guó)化學(xué)理科基地建設(shè)暨化學(xué)人才培養(yǎng)研討會(huì)在合肥召開，來自全國(guó)近二十所兄弟院校的化學(xué)理科基地負(fù)責(zé)人和專家共四十余人參加了本次會(huì)議。國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)計(jì)劃局人才處劉權(quán)副處長(zhǎng)，教育部化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、北京大學(xué)段連運(yùn)教授受邀出席。我校副校長(zhǎng)陳初升、教務(wù)處處長(zhǎng)蔣一、化學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)楊金龍等參加了研討會(huì)。
? 陳初升在致詞中對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家齊聚科大、共同探討化學(xué)理科基地建設(shè)和化學(xué)人才培養(yǎng)工作表示誠(chéng)摯歡迎。他說，能夠承辦此次會(huì)議，一方面體現(xiàn)了各兄弟院校對(duì)我們的信任，另一方面也為我校提供了難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。在簡(jiǎn)要回顧學(xué)校發(fā)展歷程之后，他指出，我校有著高度重視化學(xué)教育的一貫傳統(tǒng)，在持續(xù)不斷的教育教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐中，形成了英才教育的獨(dú)特人才培養(yǎng)模式，走出了一條科教結(jié)合、寓教于研的人才培養(yǎng)之路，培養(yǎng)出一批活躍在國(guó)際化學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀領(lǐng)軍人物。
? 教育部化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任段連運(yùn)教授在講話中指出，近年來我國(guó)高等教育發(fā)生了巨大變化，在取得顯著進(jìn)展的同時(shí)，也面臨諸多挑戰(zhàn)，比如高校功能如何定位，高等化學(xué)教育如何圍繞高校功能提高后備人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)“德才兼?zhèn)洹钡葐栴}。他還向與會(huì)代表介紹了對(duì)《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的認(rèn)識(shí)，從明確人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大學(xué)位授予審核權(quán)、加大教育投入力度、處理好科研與教學(xué)的關(guān)系、出臺(tái)整體的人才培養(yǎng)計(jì)劃、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面做了全面解讀。他希望與會(huì)代表結(jié)合兩個(gè)綱要精神，就高等化學(xué)教育和理科基地建設(shè)的推進(jìn)工作展開研討，形成共識(shí)。
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? 研討會(huì)上，北京大學(xué)裴堅(jiān)教授、廈門大學(xué)朱亞先教授、南京大學(xué)朱成建教授、吉林大學(xué)徐家寧教授、西北大學(xué)申燁華教授、浙江大學(xué)王彥廣教授、四川大學(xué)李夢(mèng)龍教授和我校楊金龍教授分別就本校依托于化學(xué)理科基地開展本科課程體系與教學(xué)方法改革、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃、課外科研訓(xùn)練、國(guó)際合作交流、教材建設(shè)、精品課程建設(shè)等方面工作的探索與思考作了報(bào)告，展示了各自的優(yōu)勢(shì)與特色。在聽取八所高校的報(bào)告之后，其他高校代表紛紛加入研討，各抒己見，積極交流和分享各自高校在推進(jìn)化學(xué)理科基地建設(shè)和人才培養(yǎng)工作中的舉措，提出許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和值得改進(jìn)的建議。期間，劉權(quán)處長(zhǎng)和段連運(yùn)教授分別做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言。
? 在聽取與會(huì)代表的匯報(bào)與討論后，劉權(quán)處長(zhǎng)做了總結(jié)講話。他指出，理科人才基地作為深化教學(xué)改革的試驗(yàn)田和示范點(diǎn)，其建設(shè)目的在于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的人才培養(yǎng)，為基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)穩(wěn)定地培養(yǎng)、輸送高質(zhì)量的后備人才。與會(huì)各高?；瘜W(xué)理科人才基地在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，教學(xué)方法和手段改革，師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面進(jìn)行了積極探索，所取得的建設(shè)成果值得肯定，希望各基地圍繞新時(shí)期國(guó)家教育改革發(fā)展需求，進(jìn)一步發(fā)揮基地在推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高上的作用，積極嘗試，廣泛探索，加強(qiáng)交流。同時(shí)，他介紹了基金委在新的一年中有關(guān)理科人才基地的工作安排以及基金申報(bào)與評(píng)審的相關(guān)事宜。最后他充分肯定了此次會(huì)議的組織工作和研討成效，并表示基金委將考慮搭建更多類似平臺(tái)，促使交流常態(tài)化，推動(dòng)全國(guó)理科人才基地建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
（教務(wù)處、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院）
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