2月24日,我院就化學英才班課程設置再度召開師生座談會,旨在及時跟進劍橋課程體系在化學英才班的開展情況,真實了解學生對該課程體系的感受、想法和要求,為進一步完善現(xiàn)有課程體系、建立真正適合英才班學生發(fā)展的課程內容提供參考。副校長陳初升、教務處副處長李蓓應邀出席座談會。英才班授課老師及全體學生共50余人參加了會議。會議由學院副院長汪志勇教授主持。
陳初升副校長十分關心英才班學生在科大的學習狀況,親切詢問了他們在使用英才班現(xiàn)有課程體系過程中的感觸和想法,并對每門課的課堂學時、難易程度、學生接受情況等方面進行了較詳細的詢問并與學生進行了交流。廣泛聽取同學們意見后,他指出,英才班作為學校精英人才和拔尖人才的培養(yǎng)平臺,起點高,對學生的要求更嚴,學生的壓力也相應更大。在課程設置方面,英才班根據(jù)學生的學習規(guī)律做了一些調整,課程的安排從原來的“一線到底式”變成了“三線循環(huán)式”:第一個循環(huán)側重對概念的理解,第二個循環(huán)側重對理論的應用,第三個循環(huán)針對專題性的深入研究。各門課程之間都有聯(lián)系,知識的交叉和融合更加緊密。他鼓勵同學在大學期間要珍惜時間,以飽滿的狀態(tài)和健康的體魄來應對高強度的學習壓力,全面掌握各學科知識,打好科研的根基。
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針對英才班課程難度大,學生GPA難拿高分的情況,陳校長提到,學校正逐步考慮建立一套人才評定與識別體系,通過為全校前5%的優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽學士畢業(yè)證書,把科大真正優(yōu)秀的學生推到國際競爭的大舞臺上。他說,人生是場馬拉松,不要在乎一時的得失,要相信一分付出一分回報。英才班有著全校最優(yōu)秀的師資隊伍和政策傾斜,有著國家的專項支持和諸多國際交流機會,同學們要珍惜和利用好這些有利條件,最大程度地發(fā)揮各自的潛能。
會上,李蓓副處長向學生解讀了學校在英才班教育上的相關政策,并針對同學們提出的疑問進行了一一解答。
在交流中,英才班的授課老師充分肯定了同學們的學習能力與熱情,同時也建議部分學生要全面把握課程大綱的架構,消化好老師講過的知識,不要在一個問題上鉆得過深。會中,與會老師還分學科就同學們在學習中遇到的具體問題進行了小組交流。
最后,由于時間關系,不得不終止了交流。但這僅僅是交流的開始,同學們可以任何時間將課堂感受和學習情況通過電話或電郵告訴相應老師。通過這種師生互動,改革探索,相信在不久的將來會更加完善我院的化學課程體系。
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